Aufgabe

GET YOUR OWN PICTURE vermittelt den Teilnehmern die umfassende Erfahrung im Filmemachen, die sie benötigen, um ihre eigenen Filme zu drehen. Der Lehrplan sieht ein intensives Studium aller wichtigen Disziplinen des Filmemachens vor, darunter Kameraführung, Regie, Drehbuch, Produktion und Schnitt.

Sie alle schreiben, drehen, führen Regie und schneiden ihre eigenen Kurzfilme. Darüber hinaus übernimmt jeder Teilnehmer die wichtigen Rollen des Kameramanns, des Kameraassistenten und des Beleuchters (Gaffer) bei den Filmen seiner Crewmitglieder.

Die Teilnehmer arbeiten in Crews und produzieren Filme von zunehmender Komplexität. Auf diese Weise sammelt jeder Teilnehmer umfangreiche praktische Erfahrungen bei der Arbeit an Kurzfilmen im Rahmen des Workshops.

Gegenseitiges Kennenlernen:

Indoor- und Outdoor-Aktivitäten halten sich die Waage, die Methodik basiert auf nicht-formaler Bildung und wendet aktive und erfahrungsbasierte Methoden, Learning by Doing und gegenseitige Zusammenarbeit zwischen Teilnehmern mit unterschiedlichem Hintergrund und Umfeld an, um den Austausch von Wissen, bewährten Verfahren, Arbeitsmethoden und Vorschlägen für neue Projekte und Vernetzungsmaßnahmen zu fördern.

Beginnend mit dem ersten Tag nehmen die Teilnehmer an einer intensiven Unterrichtssequenz in der Filmwerkstatt teil. Sie erweitern und vertiefen das im Unterricht Gelernte, indem sie ihre eigenen Kurzfilme produzieren.

Ziel dieses Workshops ist es, den Teilnehmern nützliche Werkzeuge für eine kritische Analyse der Realität und einen bewussten Umgang mit audiovisuellen Botschaften an die Hand zu geben und sie zu befähigen, ihre erzählerischen und digitalen Fähigkeiten zu stärken. Sie werden in die verschiedenen kreativen Schritte des Entwurfs, der Erstellung und der Präsentation ihrer audiovisuellen Ergebnisse einbezogen und dazu ermutigt, gemeinsam die Einsatzmöglichkeiten von Video als leistungsstarkes und kreatives Instrument des Ausdrucks, der Zusammenarbeit, des Lernens und der aktiven Beteiligung zu erkunden und zu erproben.

Es zielt auch darauf ab, Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen zu entwickeln und zu stärken, die für die Beschäftigungsfähigkeit nützlich sind, entsprechend den Geschehnissen in unserer komplexen Gesellschaft, die von uns allen verlangt, Bildung neu zu denken, auch aus der Sicht der Jugendlichen, die durch nicht-formale, aber auch technische Werkzeuge, die in diesen Workshops vermittelt werden, die Möglichkeit haben werden, die für sie relevanten Themen zu vertiefen und in der Lage zu sein, auch danach zu kommunizieren und zusammenzuarbeiten. Ein zusätzlicher Nutzen dieser Schulung besteht darin, dass die Partnerorganisationen in die Lage versetzt werden, ihre Arbeit auf lokaler Ebene effektiver zu kommunizieren und neue internationale Partnerschaften aufzubauen, die aus den spezifischen Workshops zur Vernetzung und zu Projektideen, die von gemeinsamen Bedürfnissen ausgehen, hervorgehen.

Spezifische Ziele sind:

– Schaffung eines nicht-formalen Umfelds, in dem junge Menschen lernen können, mit anderen zusammenzuarbeiten

– Sensibilisierung der Teilnehmer für die Techniken der audiovisuellen Sprache, um als aktive Bürger besser informiert zu sein und sich in einem zunehmend von Medien geprägten Umfeld zurechtzufinden

– Bereitstellung von Kommunikationsinstrumenten, um die Qualität der internen und externen Kommunikation zu verbessern

– junge Menschen in die Reflexion über die sie betreffenden Prioritäten einzubeziehen und sie dazu anzuregen, eine konstruktive Rolle bei der Entwicklung ihrer eigenen Gemeinschaften zu spielen, indem sie Videos als Mittel des Ausdrucks und der konstruktiven Debatte über die Unionsbürgerschaft nutzen.

Aufgabe:

– Förderung des Initiativgeistes und des Unternehmertums, um die Fähigkeit zu stimulieren, Ideen in Aktionen umzuwandeln, indem das entworfene Video zu einem Endprodukt gebracht wird

– junge Menschen zu befähigen, ihre Kompetenzen und ihre Kritikfähigkeit im Kampf gegen Arbeitslosigkeit und soziale Ausgrenzung zu stärken, neue Talente zu entdecken und das Potenzial junger Europäer zu mobilisieren

– Stärkung der europäischen Dimension von Projekten und Erleichterung des Austauschs über jugendrelevante Themen auf europäischer Ebene sowie Erlernen neuer Strategien für die Entwicklung ihrer eigenen Gemeinschaften und persönlichen Projekte

– neue Wege der Kommunikation und Zusammenarbeit mit lokalen Institutionen und Gemeinden durch Videos zu erproben und die Menschen vor Ort durch ihre aktive Teilnahme und die Diskussion über für sie relevante Themen einzubeziehen.

Ein GYOP-Film aus dem Jahr 2006